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德國藝術家Zuse Meyer老師,以藝術家的眼光帶領學員探索本次的主題「藝術與自然」。上午講座帶領學員觀察並思考藝術家們如何處理與表現自然、如何以此回應當時的社會與文化。下午實作課程鼓勵學員從中探索自身,以不同以往的方式創作。每日最後會彩排舞劇「當我是棵樹時」,並於最後一日對外發表。整體而言,本次工作坊透過不同層次的活動,豐富學員對藝術、自然與自身生命的感受。 

德國藝術家Zuse Meyer老師,以藝術家的眼光帶領學員探索本次的主題「藝術與自然」。上午講座帶領學員觀察並思考藝術家如何處理與表現自然、如何以此回應當時的社會與文化。下午實作課程鼓勵學員從中探索自身,以不同以往的方式創作。每日最後會彩排舞劇「當我是棵樹時」,並於最後一日對外發表。整體而言,本次工作坊透過不同層次的活動,豐富學員對藝術、自然與自身生命的感受。

今 (2018)年第四屆工作坊,聚焦於「博物館永續發展」,如何兼顧環境保護及其永續發展──實為無法迴避的挑戰,促使我們思考「博物館永續性」真正意涵及其實踐等課題。演講者分享臺灣綠化展示的經驗,博物館在本身條件上,需考量展覽活動之需求以及人力、經費資源等條件限制。發展綠化展示永續必須訂定長遠可行的策略,才能達到此目標。

(2018)年第四屆工作坊,聚焦於「博物館永續發展」,如何兼顧環境保護及其永續發展──實為無法迴避的挑戰,促使我們思考「博物館永續性」真正意涵及其實踐等課題。演講者分享臺灣綠化展示的經驗,博物館在本身條件考量展覽活動之需求以及、經費資源等條件限制。發展綠化展示永續必須訂定長遠可行的策略,才能達到此目標。

 

2018年古笨港遺址出土文物整理與調查工作坊  1.  持續累積「古笨港遺址」出土文物標本整理與調查資料。  2.  藝術史學系學生參與文化資產出土文物之實務研究工作,同時獲得參與國際學術合作之寶貴機會。  3. 落實與日本東京大學考古學者團隊之學術合作,深化「古笨港遺址」出土文物之國際合作出土文物研究成果。

2018年古笨港遺址出土文物整理與調查工作坊

1.  持續累積「古笨港遺址」出土文物標本整理與調查資料。

2.  藝術史學系學生參與文化資產出土文物之實務研究工作,同時獲得參與國際學術合作之寶貴機會。

3. 落實與日本東京大學考古學者團隊之學術合作,深化「古笨港遺址」出土文物之國際合作出土文物研究成果。

  2018Muse共識營:博物館企畫小小兵  1.本次課程規劃上採取知識與實務並重,並針對學員不同的需求,安排不同的工作坊講師,促使學員可以進行深入的探討。  2.本次共識營學員來自北、中、南各地的公、私立博物館與地方館舍從業人員,還有相關系所的學生,促進跨地域的館舍交流,彼此間也能發現更多可以合作的面向。  3.學員經過兩天一夜的課程與工作坊後可將此次成果作為未來爭取補助案、展示企劃之架構。期望藉由本次活動增強館舍從業人員之營運知能,給予學員有實質效益產出之影響,以利運用於實務工作之上。

2018Muse共識營:博物館企畫小小兵

1.本次課程規劃上採取知識與實務並重,並針對學員不同的需求,安排不同的工作坊講師,促使學員可以進行深入的探討。

2.本次共識營學員來自北、中、南各地的公、私立博物館與地方館舍從業人員,還有相關系所的學生,促進跨地域的館舍交流,彼此間也能發現更多可以合作的面向。

3.學員經過兩天一夜的課程與工作坊後可將此次成果作為未來爭取補助案、展示企劃之架構。期望藉由本次活動增強館舍從業人員之營運知能,給予學員有實質效益產出之影響,以利運用於實務工作之上。

潘亮文老師率領系上共36位師生,前往中國西安、敦煌地區進行課程移地教學。19至21日主要活動於陝西省多處博物館,使同學們更瞭解中國壁畫、雕塑的發展脈絡與特徵。22至24日前往敦煌莫高窟參訪,透過親身到訪洞窟內,欣賞窟內壁畫與塑像作品之餘,也體會到了窟內的藝術氛圍。參與此次移地教學的同學們,除了親身觀看作品,更了解到文物作品的保存、展示教育的重要性,並同時思考如何將藝術作品的內涵深化並擴大推廣至大眾。     

潘亮文老師率領系上共36位師生,前往中國西安、敦煌地區進行課程移地教學。1921日主要活動於陝西省多處博物館,使同學們更瞭解中國壁畫、雕塑的發展脈絡與特徵。2224日前往敦煌莫高窟參訪,透過親身到訪洞窟內,欣賞窟內壁畫與塑像作品之餘,也體會到了窟內的藝術氛圍。參與此次移地教學的同學們,除了親身觀看作品,更了解到文物作品的保存、展示教育的重要性,並同時思考如何將藝術作品的內涵深化並擴大推廣至大眾。

博古所於106-2開設弗克思課程「博物館管理專題系列講座」,由曾信傑副教授指導並邀請6位校外專家學者蒞校講座,透過實務議題進行經驗分享。授課時間分別為107年3月29日、4月12日、4月19日、4月26日、5月10日以及6月21日,共計18小時。修課人數共為30人。課程中,從博物館實務與具體個案著手,藉由實務案例的規劃與談討、執行檢討等面向,培養學生的規劃能力、專案管理能力、問題解決能力等博物館專業技能。

博古所106-2開設弗克思課程「博物館管理專題系列講座」由曾信傑副教授指導邀請6位校外專家學者蒞校講座,透過實務議題進行經驗分享。授課時間分別為107329日、412日、419日、426日、510日以及621日,共計18小時。修課人數共為30人。課程中,從博物館實務與具體個案著手,藉由實務案例的規劃與談討、執行檢討等面向,培養學生的規劃能力、專案管理能力、問題解決能力等博物館專業技能。